معلمان تا پایان سال به حق و حقوق خود میرسند | اعلام زمان به نتیجه رسیدن طرح رتبهبندی
تاریخ انتشار: ۲۲ شهریور ۱۴۰۱ | کد خبر: ۳۶۰۰۳۴۹۲
به گزارش همشهری آنلاین، سید صولت مرتضوی، معاون اجرایی رئیسجمهور، در سفر نیمروزه خود به استان البرز، با بیان اینکه تعلیم و تربیت میتواند بسترهای توسعه همه جانبه را برای هر کشوری رقم بزند، اظهار کرد: از سوی دیگر بنا به تعبیر امام راحل تعلیم و تربیت عبادت است.
وی با اشاره به اینکه این عبادت نه با قیام و قبود شروع میشود، افزود: بلکه تربیت و خروجی تربیت قیام عبود برای خداست و این ساعت تعلیم و تربیت شخصیت های تربیت میشوند.
بیشتر بخوانید:
اخباری که در وبسایت منتشر نمیشوند!
مرتضوی با بیان اینکه با تعلیم و تربیت شخصیت ها تربیت میشوند و بعضی تحول ساز و تاریخ ساز هستند،گفت: سعادتی دیده ایم به دست پر برکت اولیا تعلیم و تربیت بوده است و در جمهوری اسلامی ایران این مهم بسیار موثرتر واقع شده است.
وی با اشاره به اینکه نگاه دولت و توجه دولت به فرهنگ و فرهنگیان بر گرفته از آموزش های دینی و رهنمود های برگرفته از امام بزگوار و مقام معظم رهبری است، گفت: یکی از مهم ترین مصوبات سفر ما مصوباتی است که در حوزه آموزش و پروش رقم خورده است.
وی با اشاره به اینکه حدود ۱۶ میلیون دانش آموز سال تحصیلی جدید را آغاز میکنند، ادامه داد: ۵۵۰هزار نفر از این دانش آموزان در این استان البرز سکونت دارند.
مرتضوی با بیان اینکه دولت سیزدهم آیت الله رئیسی از ساختار تحولیش مبنای تحول را تحول در آموزش و پرورش قرار داده است، تصریح کرد: بر این باور است که آموزش و پرورش، تعلیم و تربیت تحولی در آن صورت بگیرد نه اینکه بستر توسعه در ایران اسلامی ما فراهم میکند بلکه توسعه ساز و فرهنگ ساز برای جهان خواهد بود.
وی با اشاره به اینکه در این حوزه تحولی به نظر میرسد باید به دو نکته مهم توجه کرد،ادامه داد: باید به موضوعات دانش بنیان، آموزش دانش بنیان یعنی آموزشی که خروجی آن افزایش بهرهوری و آموزش اشتغال محور توجه کرد.
این مقام مسووُل در ادامه گفت: با تحولات صورت گرفته امروز در آموزش و پرورش و سایر موسسات آموزشی توجه به این دو مقوله مشهود است.
وی با بیان اینکه برای رسیدن به این مولفه تحولی باید تحول را جان مایه معلمان کرد، افزود: تا زمانی که معلم تحول خواه نباشد قطعا بدانید که ایجاد تحول در دانش آموز کار سنگین و دشواری خواهد بود.
مرتضوی با اشاره به اینکه طبق آمار اداره کل آموزش و پروش استان البرز تقریبا نزدیک به ۵۰ درصد از دانش آموزان در نظام آموزش های فنی حرفه ای و در هنرستان ها تحصیل میکنند، ادامه داد: این نوید بخش حرکت بسیار بزرگی خواهد بود.
این مقام مسووُل با بیان اینکه طبق آمار اداره کل آموزش و پرورش استان البرز امروز بالغ بر ۸۱ میلیارد تومان تجهیزات تهیه شده است، افزود: این تجهزات تهیه شده تا به هنرستان ها تحویل داده شود و این کار، کار بسیار بزرگی است.
مرتضوی با بیان اشاره به اینکه تقریبا ۱۳ سال است که طرح رتبه بندی معلمان بی نتیجه مانده بود، گفت: دولت سیزدهم توانست این قانون را اجرا کند و تا پایان سال معلمان به حق و حقوق خود میرسند.
در حاشیه سفر معاون رئیس جمهور به استان البرز دو طرح ورزشی،زمین چمن مصنوعی هنرستان شهید بهشتی و سالن ورزشی دبیرستان شهید باهنر در مدارس کرج افتتاح شد.
کد خبر 705507 منبع: فارس برچسبها سید صولت مرتضوی دولت سیزدهم رتبهبندی معلمانمنبع: همشهری آنلاین
کلیدواژه: سید صولت مرتضوی دولت سیزدهم رتبه بندی معلمان تعلیم و تربیت آموزش و پرورش استان البرز
درخواست حذف خبر:
«خبربان» یک خبرخوان هوشمند و خودکار است و این خبر را بهطور اتوماتیک از وبسایت www.hamshahrionline.ir دریافت کردهاست، لذا منبع این خبر، وبسایت «همشهری آنلاین» بوده و سایت «خبربان» مسئولیتی در قبال محتوای آن ندارد. چنانچه درخواست حذف این خبر را دارید، کد ۳۶۰۰۳۴۹۲ را به همراه موضوع به شماره ۱۰۰۰۱۵۷۰ پیامک فرمایید. لطفاً در صورتیکه در مورد این خبر، نظر یا سئوالی دارید، با منبع خبر (اینجا) ارتباط برقرار نمایید.
با استناد به ماده ۷۴ قانون تجارت الکترونیک مصوب ۱۳۸۲/۱۰/۱۷ مجلس شورای اسلامی و با عنایت به اینکه سایت «خبربان» مصداق بستر مبادلات الکترونیکی متنی، صوتی و تصویر است، مسئولیت نقض حقوق تصریح شده مولفان در قانون فوق از قبیل تکثیر، اجرا و توزیع و یا هر گونه محتوی خلاف قوانین کشور ایران بر عهده منبع خبر و کاربران است.
خبر بعدی:
رئیس جمهور: آموزش و پرورش نه مسئله با اولویت، بلکه مسئله اول کشور است
به گزارش گروه سیاست خبرگزاری علم و فناوری آنا، حجتالاسلام سید ابراهیم رئیسی صبح امروز دوشنبه در آستانه روز معلم، در دیدار جمع زیادی از فرهنگیان و در آیین تجلیل از معلمان نمونه کشوری، ضمن ابراز خرسندی از حضور در جمع فرهنگیان، معلمان و آیندهسازان کشور، صمیمانه از تلاش همه مربیان و معلمان قدردانی کرد و روز معلم را به همه معلمان و دستاندرکاران آموزش و پرورش تبریک گفت.
رئیس جمهور نهاد تعلیم و تربیت را موضوعی بسیار با اهمیت توصیف کرد که باید همواره مورد توجه دولتمردان، معلمان، مربیان و خانوادههای گرامی باشد و گفت: موضوع تعلیم و تربیت اساس ساختن کشور، صیانت از جامعه، رشد فرهنگی، اقتصادی و اجتماعی، آسیبشناسی و آسیبزدایی از جامعه و اساس برای ارتقای نسلها است.
رئیسی با بیان اینکه تعلیم و تربیت ناظر به رفع همه آسیبهایی است که امروز جامعه را رنج میدهد، افزود: آموزش و پرورش ناظر بر رفع دغدغههایی است که امروز دغدغهمندان، آسیبشناسان، جامعهشناسان و خانوادهها دارند، لذا مسئله آموزش و پرورش نه مسئلهای با اولویت، بلکه مسئله اول کشور است و هدف انقلاب اسلامی به عنوان یک انقلاب فرهنگی برای ارتقا و اعتلای فرهنگ، ساخت انسانها، ساخت جامعه قرآنی و نمونه با کمک و محوریت آموزش و پرورش، معلم و مدرسه ممکن است.
رئیس جمهور در ادامه ضمن ارج نهادن به همه تلاشهای صورت گرفته از سوی وزرا، معاونین، مدیران کل، مربیان و معلمان از بدو پیروزی انقلاب اسلامی در جهت ارتقای نهاد مدرسه، افزود: امروز ضرورت بازنگری نسبت به اقدامات صورت گرفته با هدف کم کردن فاصله وضع موجود با وضع مطلوب امری ضروری است و در این زمینه سند تحول آموزش و پرورش میتواند در راستای اقدامات هماهنگ و منسجم میان مدرسه، خانواده و متولیان اجرای این سند، بسیار مؤثر باشد.
رئیسی با تأکید بر اهمیت تقویت نرمافزاری و سختافزاری نهاد مدرسه برای اجرای این سند، افزود: همه ما باید ضرورت نیاز به تحول را درک کنیم و بر هر اقدامی که ما را به این فرآیند نزدیکتر میسازد، تأکید و توجه ویژه داشته باشیم.
رئیس جمهور با اشاره به اهمیت موضوع اجرای عدالت و اقامه قسط در جامعه، تصریح کرد: انسان عدالتطلب، متعهد، مسئولیتپذیر، حقخواه و دغدغهمند در نهاد مدرسه تربیت میشود و اساساً مدرسه حلّال بسیاری از مسایل و مشکلات جامعه ما است.
رئیسی همچنین با تأکید بر اهمیت جایگاه معلمان در انسانسازی، جامعهسازی، ارتقای اخلاق و مبانی علمی و اندیشهای در جامعه، افزود: اینکه امام خمینی (ره) فرمود «معلمی شغل انبیاست» سخنی قرآنی و دینی است، چرا که اولین معلم بشریت ذات اقدس الهی و پس از آن انبیاء و اولیای الهی بودهاند.
رئیس جمهور در ادامه رواج قانونمداری، انضباط اجتماعی و اقتصادی، فرهنگ فقرزدایی، تبعیضستیزی و صدق و راستی را در گرو تعلیم و تربیت در مدارس، دانست و گفت: اگر این مفاهیم به عنوان یک ارزش به دانشآموزان آموخته شود و احساس، اخلاق و عمل افراد در چارچوب مبانی تربیتی باشد، بسیاری از مشکلات و آسیبهای اجتماعی از جامعه زوده خواهد شد.
خبر تکمیل میشود ...
انتهای پیام/